AVISO: não há nada para LER aqui. OU quase NADA. Esta foi uma terra arrasada. Está sendo. Esta, aquela, a…
escuta
Minha intenção foi deixar que a própria observação me mostrasse as relações e a trajetória que iria percorrer na pesquisa….
Este trabalho traz histórias de brincar narradas pelos corpos, gestos, palavras, imagens, sentimentos, metáforas e vestígios de crianças de 3,…
Esta pesquisa é sobre as observações feitas em uma escola pública de Educação Infantil da cidade de São Paulo com…
Este trabalho apresenta como tema central a ressignificação pessoal durante um curso de pós-graduação da Casa Tombada. A escolha do…
Este trabalho tem como objetivo discutir o papel das interações no pensamento e linguagem das crianças pequenas, enfocando a maneira…
Esse trabalho de conclusão de curso investiga a importância das narrações orais e do protagonismo infantil na formação vital de…
Esse trabalho passou um percurso de escavação das memórias partindo das vivências com as infâncias que reverberam em cada pessoa….
24 mar: “AS VOZES DA ESCOLA: PROFESSOR X GESTÃO PEDAGÓGICA – QUEM ESCUTA QUEM?” CUIDAR DE QUEM CUIDA
O ambiente da escola pode proporcionar experiências riquíssimas de interação e de convivência entre os envolvidos, motivo que nos levou…
A partir desses escritos, agradecemos pelas inúmeras pessoas que se fizeram presentes no decorrer dessa caminhada coletiva, esse processo foi…