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25/05/2023 by   

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Título

No supermercado, onde estão as crianças?

Autor

Sandra Rejania da Silva

Colaborador

A Casa Tombada

Descrição

Este trabalho apresenta como tema central a ressignificação pessoal durante um curso de pós-graduação da Casa Tombada. A escolha do tema foi baseada na urgência por uma nova concepção das escutas antropológicas e poéticas das infâncias voltada em primeiro lugar para autoeducação do educador, consequentemente ressignificando sua prática no lidar com as crianças pequenas. Trata-se de uma pesquisa de natureza exploratória com investigações bibliográficas e observações qualitativas com crianças em espaço público.
Foram realizadas pesquisas de campo numa abordagem significativa ao tema, cujos
resultados demonstraram estratégias para a escuta e observação do trabalho pedagógico.

Data

2022

Bibliografia

ALVAREZ, Martins de. No Mundo da Lua: Poesia para crianças. Fortaleza: Casa José
de Alencar, 2001.
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FRIEDMANN, Adriana (org.). Escuta e observação de crianças: processos
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KAPLAN, Allan. O Processo Social e o profissional de desenvolvimento. Rio de
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discussão GEPPs Currículo Educação infantil, 2018
VYGOTSKY, L.S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1994.
TADDEI, José Augusto; TOLONI, Maysa; SILVA, Giovana Longo. A publicidade de
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Documentário de Manoel de Barros. “É preciso transver o mundo”. Disponível em:
https://youtu.be/oaFcKNSLAlA.

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