Uma expedição baseia-se na ideia de realizar uma viagem a um
determinado local com a finalidade de investigá-lo, analisá-lo ou
desenvolver pesquisas sobre ele.
Aqui, utilizo a metáfora de "uma expedição" para descrever o
movimento investigativo dentro da própria prática pedagógica.
Nessa simbologia, este TCC constitui-se como um ensaio para a criação
de um GUIA DE EXPERIÊNCIAS LEITORAS para educadores, baseado em minha
trajetória como educadora e nas experiências adquiridas ao longo
deste percurso na A Casa Tombada. Ele tem como objetivo explorar a
potencialidade da literatura para as infâncias no CONTEXTO ESCOLAR.
AUTOR(ES). (Trans)Formando leitores literários: reflexões para um
estudo de caso de uma rede municipal de ensino da Região dos
Inconfidentes. Leitura & Literatura em Revista, v. 2, n. 1, 2021.
Disponível em: https://revista.fct.unesp.br/index.php/llr/article/view/8818. Acesso
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