PARA O ATO DE EDUCAR, MINHA TIGELA DEVE ESTAR VAZIA: por uma formação emancipativa para elas e com elas, as professoras
Autor
Daniela Cristina Salvia Girotto
Descrição
Por meio da escolha e jogo de palavras e metáforas que invocam polissentidos aos
conceitos apresentados, este ensaio pretende discorrer, ainda que de forma
não-linear, uma análise e reflexão político-social e histórica do lugar do feminino,
especialmente na relação com o campo da educação, dando nomes e presença às
mulheres que, por meio de suas vivências e seus fazeres, são guias neste processo
de restauração da auto-estima das professoras e das qualidades deste feminino
como ações afirmativas na preservação da vida e do componente humano em nós e,
por conseguinte, do resgate da energia vital e vincular (e portanto, erótica), praticada
em coletividade por mais e mais mulheres educadoras para que possam
ressignificar a escola como território do encontro amoroso com o outro.
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