O MUSEU COMO LUGAR DE COMUNIDADE E PERTENCIMENTO PARA AS CRIANÇAS PEQUENAS E SUAS FAMÍLIAS
Autor
Caroline Machado de Andrade
Descrição
Este trabalho visa compartilhar o percurso como educadora de museu com e para
bebês e crianças, desenvolvido há 4 anos no educativo do MAM-SP (Museu de
Arte Moderna de São Paulo). As perguntas que orientam esta pesquisa são: quais
práxis pedagógicas estão sendo construídas neste processo? Quais reflexões e
práticas são mobilizadas a partir da ocupação destes públicos no museu?
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