CLUBE DE LEITURA PARA AS INFÂNCIAS: MEDIAÇÃO, CIRCULAÇÃO E CRIAÇÃO DOS LIVROS PARA AS INFÂNCIAS

Descrição

Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), desenvolvido na pós-graduação O Livro para a Infância, promovido pela A Casa Tombada/ FACONNECT- Turma 10, apresenta um relato de experiência a partir da vivência da autora ao longo de dez meses com o projeto intitulado Clube de Leitura para as infâncias no Sesc Thermas de Presidente Prudente/SP no ano de 2024. A investigação aborda o papel do mediador como ponte entre a história ouvida, lida e vivida pelas crianças, refletindo sobre diferentes estratégias de mediação literária. Para embasar a discussão, são mobilizadas contribuições de diversos autores. Além disso, dialogamos com os estudos de Arena (2010), Baptista (2023), Cerrillo (2003), Christov (2021), Girotto e Souza (2016), Linden (2018), Modesto-Silva (2019), Nikolajeva (2011) e Chambers (2023). O trabalho destina-se a mediadores de leitura, professores, educadores, pais, pesquisadores, contadores de histórias, escritores, ilustradores, bibliotecários e demais específicos na literatura para a infância, buscando contribuir para a reflexão sobre práticas de mediação e formação leitora.