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OS LIVROS NÃO PRECISAM DE CAIXAS! Cartas sobre mediação de leitura e circulação
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Título
OS LIVROS NÃO PRECISAM DE CAIXAS! Cartas sobre mediação de leitura e circulação
Autor
Angélica Furtado de Almeida
Descrição
Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) teve como objetivo apresentar
reflexões acerca da mediação de leitura e da circulação como essenciais à garantia do acesso à
literatura como direito de bebês, crianças e adultos/as que vivenciam juntos múltiplas
experiências nas escolas. Está organizado em formato de cartas com destinatários escolhidos
de acordo com a temática tratada em cada uma. São cinco cartas com foco nos temas:
concepções de leitura e leitores; avanços, lacunas e desafios da leitura na escola; direito ao
acesso, ao repertório, à leitura; mediação e circulação. O nome escolhido para o TCC provoca
a reflexão sobre tirar os livros das caixas, em sentido literal e metafórico, aprofundada na última
carta. A escrita de cada carta e do TCC como um todo permitiu o reencontro com materiais,
atividades, anotações de aula, leituras, livros e experiências incríveis vividas ao longo do
percurso da pós.
Assunto
acervo-repertório | bebês e crianças | Circulação | literatura como direito; | Mediação de leitura
Data
2025
Idioma
Bibliografia
BAJOUR, Cecilia. Ouvir nas entrelinhas: o valor da escuta nas práticas de leitura. São
Paulo: Pulo do Gato, 2012.
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