-
A REPRESENTATIVIDADE DA MULHER NO INCENTIVO À LEITURA
- Voltar
Documento
Metadados
Título
A REPRESENTATIVIDADE DA MULHER NO INCENTIVO À LEITURA
Autor
Monica Penteado Fragoso
Descrição
O presente Trabalho de Conclusão de Curso expõe uma pesquisa e análise sobre a presença majoritária de mulheres nos projetos literários desenvolvidos no Brasil, principalmente no que diz respeito a ações de democratização do acesso ao livro e a leitura e na formação de leitores.
Com esse objetivo, apresento aqui o trabalho realizado por algumas dessas mulheres, entre elas uma jovem mediadora da zona sul de São Paulo, uma formadora de mediadores de leitura e uma professora da educação infantil.
Nessas conversas e observações, busquei pistas que nos ajudem a entender os motivos dessa prevalência feminina.
Para isso, apresento também dados de pesquisas recentes, sobre hábitos de leitura, de projetos de formação de leitores e das bibliotecas comunitárias espalhadas pelo país.
Assunto
Data
2023
Idioma
Bibliografia
BERTH, Joice. Empoderamento, Feminismos Plurais. São Paulo: Editora Jandaíra, 2019.
CARNEIRO, Sueli. Sueli Carneiro e o feminismo negro no Brasil, Conectas Direitos
Humanos, 2019. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=dBiQCXO0W5c
CORSE, Sarah. The Reading sisterhood, Book Review, 2004. Disponível em:
https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1525/ctx.2004.3.2.62
DANTAS, Goimar. A arte de criar leitores, São Paulo: Editora Senac, 2021.
FERNANDEZ, Cida, MACHADO, Elisa, ROSA, Ester. O Brasil que lê – Bibliotecas
comunitárias e resistência cultural na formação de leitores. Olinda: Centro de Cultura
Luiz Freire, Rede Nacional de Bibliotecas Comunitárias, 2018.
FERNANDEZ, Cida. Seminário Arte, técnica e paixão: Encontro 1, Live com Eliana Yunes
(PUC-Rio) e Lídia Cavalcante (UFC) Mediação: José Castilho (J Castilho Consultoria),
2022. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=4944aCT0uZc&t=8728s
HONORATO, Carlos; SILVA, Claudileude; GUARILHA, Julia; SOUZA, Juçara; CAVALCANTE,
Marcia; SILVA , Maria; ANDRADE, Rafael; DAMASCENA, Túlio; ROCHA, Val; SOUSA,
Valeska. Expedições leituras – Tesouros das Bibliotecas Comunitárias do Brasil. São
Paulo: Instituto C&A; Itaú Social, 2018.
IDOETA, Paula. Mulheres são maioria nas universidades brasileiras, mas têm mais
dificuldades em encontrar emprego. São Paulo: BBC News Brasil, 2019. Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/geral-49639664
MONTERO, Rosa. Nós, Mulheres, Grandes Vidas Femininas. São Paulo: Editora
Todavia, 2018.
PAIVA, J; BEREMBLUM, A. Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) uma
avaliação diagnóstica. Pro-posições, Campinas: 2009.
48
PASSOS, Úrsula. Lugar de mulher é a livraria; veja como elas mudaram o mercado dos
livros e editoras. São Paulo: Folha de São Paulo, 2021. Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2021/06/lugar-de-mulher-e-a-livraria-vejacomo-elas-tem-mudado-o-mercado-dos-livros-e-editoras.shtml
PETIT, Michèle. A Arte de Ler ou Como resistir à adversidade. São Paulo: Editora 34,
2010.
PHELIPE, André. Belo Horizonte: Estado de Minas, 2020. Disponível em:
https://www.em.com.br/app/noticia/economia/2020/02/16/internas_economia,1122
167/quase-metade-dos-lares-brasileiros-sao-sustentados-por-mulheres.shtml
YUNES, Eliana. Seminário Are, técnica e paixão: Encontro 1, Live com Cida Fernandez
(Centro Luiz Freire/PE) e Lídia Cavalcante (UFC) Mediação: José Castilho (J Castilho
Consultoria) - 2022. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=4944aCT0uZc&t=8728s
WEIL, Simone. O enraizamento. Bauru: EDUSC, 2001.