• Uma docência narrativa: documentação pedagógica na educação infantil.

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Metadados

Título

Uma docência narrativa: documentação pedagógica na educação infantil.

Autor

CARMO, Fernanda de Jesus do

Colaborador

A Casa Tombada

Descrição

Neste trabalho apresento reflexões sobre o trabalho que desenvolvi, como professora, com um grupo de crianças de 2 anos, numa escola privada na cidade de São Paulo. O foco do meu trabalho está centrado na documentação pedagógica utilizando a fotografia como uma ferramenta potente para registrar as vivências, narrativas e construção da história do grupo, assim como as experiências individuais das crianças ao longo do ano. Relato a importância da documentação como forma de acompanhar e avaliar o processo, não só do professor como também o desenvolvimento e aprendizagem da criança. A observação e registros das propostas pedagógicas e atividades das crianças permitem a nós, educadores, revisarmos nossas práticas para compreendermos melhor o que as crianças estão vivenciando e de que forma isso acontece, recriando e produzindo as culturas infantis.

Data

2020

Bibliografia

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Editor

Editado por Fernando

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