Tornar-se educadora : Relatos reflexivos de partilhas, convívios e trocas genuínas ao longo da vida
Autor
MARA CUSTÓDIO
Colaborador
A Casa Tombada - Coordenação Pedagógica
Descrição
Esse trabalho apresenta relatos de experiências de uma educadora buscando mapear a sua compreensão do que considera a quintessência da educação, ou seja, o respeito profundo que se estabelece entre educadores e/ou professores que estão diante de estudantes, para que a formação cidadã aconteça, enquanto a construção e socialização do conhecimento conceitual e factual é desenvolvida ao longo da trajetória escolar. Essa afirmação está exemplificada por meio de mini-contos sobre situações reais, ocorridas em uma escola privada localizada na cidade de São Paulo. As partilhas relatadas apresentam atuações consideradas genuínas, em cenas pontuais do cotidiano escolar. Os relatos apresentam um mosaico de gestos pedagógicos nos quais se constata que foram construídos por meio da convivência com educadores e educadoras genuínas, uma permanente revisão das fundamentações teóricas, experiências pessoais e aprendizagens ao longo da trajetória da pesquisadora como educadora
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