O enigma da escuta em experiência de mediação de leitura com crianças de 4 a 7 anos
Autor
Paula Lebrão Lisboa
Descrição
Este artigo visa refletir sobre o espaço aberto para a escuta na prática de mediação de leitura com crianças de 4 a 7 anos. A partir da leitura do livro “Pode Pegar!”, de Janaina Tokitaka, refletir sobre a experiência da leitura e da conversa após a leitura. De como podemos nos abrir para a troca de sentidos que um texto desencadeia em nós, em uma relação de parceria entre o mediador e as crianças.
