Seminário Educação e Democracia:
Alternativas para patologização e medicalização da infância

Sobre o seminário

O momento exige que sejamos radicais no compromisso com a ética em defesa da democracia e de seu aprofundamento. Nessa mesa de encerramento do Seminário Educação e Democracia, propomos uma seria reflexão sobre a qualidade do cenário que estamos apresentando às nossas crianças e como será o mundo que elas poderão oferecer às próximas gerações, sem construir um discurso irresponsável que transfere apenas aos jovens a responsabilidade sobre o futuro.

Tudo aquilo que impede crianças de crescerem e se desenvolverem integralmente em suas plenitudes corrobora para o sufocamento de infâncias que deixam de ser cuidadas, amadas e vividas.

Neste sentido comprometer-se com as diversas infâncias possíveis, em respeito a riqueza presente na diversidade humana, é também cultivar esforços para garantir que cada uma de nossas crianças possam passar por experiências positivas e de aprendizagens significativas, nesta etapa da vida.

Resistir as investidas de fascismo em defesa da democracia é neste sentido uma obrigação verdadeira com as infâncias.

 

curadoria: Denis Plapler

 

Programação das conversas:

Mesa 3 – A infância sufocada
Com: Renata Meirelles, Franciele Busico e Denis Plapler
data: 28/11, quinta-feira
horário: das 19h30 às 22h

Quem são os convidados?

Denis Plapler  é Sociólogo formado pela PUC/SP, Mestre em Filosofia da Educação e Doutorando em Educação, Psicologia e Linguagem pela FE/USP. Atuou como Consultor da UNESCO para o MEC no programa de Inovação e Criatividade na Educação Básica do Brasil. Trabalhou como Assessor Pedagógico em organizações como Transparência Brasil e Instituto Alana. Há vinte anos atua como professor/ educador em diferentes escolas, tendo sido Coordenador Pedagógico de duas escolas reconhecidas como Transformadoras pela rede internacional da Ashoka/ Alana. Atualmente é Supervisor de Pesquisa na FGV.

Franciele Busico: Doutoranda na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo. Mestre em Estética e História da Arte no Programa Interunidades da FFLCH/ECA/FAU/MAC da Universidade de São Paulo. Possui bacharelado em História pela Universidade de São Paulo (1992), Licenciatura em História pela Universidade de São Paulo (1995), graduação em Pedagogia pela Universidade de Guarulhos (1998) e graduação em Comunicação Social/ Rádio e Televisão pela Fundação Armando Álvares Penteado (1992).

Renata Meirelles: É educarora, tendo percorrido o Brasil, investigando brincadeiras e costumes de todas as regiões. Criou, em parceria com David Reeks, o projeto Bira (brincadeiras infantis da região amazônica) e passou dez meses brincando com crianças de comunidades indígenas e ribeirinhas no Pará, Amapá, Amazônia, Roraima e Acre. Atualmente, é coordenadora do programa Território de brincar, no Instituto Alana.

Quando

Mesa 3
28/11, quinta, 19h30

Público

Geral

Turma

vagas limitadas

Investimento

 R$ 30,00 por mesa
(aberta venda para Mesa 3)

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A Arte de Contar Histórias em Processos Educacionais: Ensino formal e não formal 1ºsem/2020

Caminhada como método para a arte e educação

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[20/09] Lançamento do livro “Vozes da Tradição”

[19/09] ENCONTRO ABERTO: POSSIBILIDADES DA NOVELA GRÁFICA, COM MARÍA LUQUE

[13/09] MAR, MAPA, MEMÓRIA: OFICINA DE POESIA E IMAGEM, COM ROSINHA

[08/10] Design é fluxo: fundamentos de teoria e prática, com Raquel Matsushita

[06/09] Apresentação musical – UMA

[03/10] MATERIALIDADE É LEITURA? com Camila Feltre e Cristiane Rogerio

[10/09] “Experiências de escuta em comum” com Helena Freire Weffort

[25/10] Infâncias: Raízes multiculturais infantis: histórias, memórias e a importância das biografias

[27/09] Infâncias: entrelaces entre mitologia, filosofia e espiritualidade

[25/11] Conto Tradicional: Viagem de Retorno ao País da Infância com Marco Haurélio – II módulo

Processos de Criação e Bordaduras com Eliane Tavelli

[02/09] CRIANDO NARRATIVAS VISUAIS: imersão Com ALINE ABREU

À escrita: experimentos em ateliê e acompanhamento de projetos com Ângela Castelo Branco

[21/09] Sábado em Casa: Histórias à volta d’A Casa

[24/09] Gestos de Escrita

[02/08] Lançamento livro : Imagino Veneza de Julia Panadés

[03/08] Bordar é um verbo destinatário

[04/08] Se os Tubarões Fossem Homens: conversa sobre Brecht, relações de poder e livro ilustrado

[22/07] Sessão de Narração de Histórias com Mirta Portillo

[18/07] Comemoração quatro anos d’A Casa Tombada!

[06/08] Quadros sonoros – criação musical a partir da imagem, com Tarita de Souza

[13/08] Ateliê de voz: espaço para escutar, respirar e encontrar a voz própria, com Renata Gelamo

[13/07] Encontro de Mulheres Indígenas

[19/07] Documentário “ECO – Cantos da Terra”

[15/07] A paixão pela palavra – Narrar, escrever e ler para pertencer ao mundo com Kiara Terra

[30/07] Oficina de Asalato, com Daniela Alarcon e Mauro Tanaka

[27/07] Bordado em Livro Sanfona com Priscilla Ballarin

[24/07] Materialidade e Leitura com Camila Feltre e Cristiane Rogerio

[26/07] Lançamento da 3ª Edição da Revista Linguará – C

[22/07] Oficina de Criação de Livro Ilustrado – Palavra e Imagem, Com Odilon Moraes e Carolina Moreyra

[18/09]Tramas e Fios com Ana Luísa Lacombe e Eliane Tavelli

[21/07] Palco aberto “Objetos na Performance Narrativa”

[21/07] Dom Quixote, o cavaleiro sonhador

[18/09] Tramas e Fios com Ana Luísa Lacombe e Eliane Tavelli

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[06/07] Workshop de ilustração em escultura de papel

[28/06] Show “Mensagem” de Heloisa Bonfanti

[12/09] Resolução de conflitos_Assembleias Dramatizadas e Formação de Grupo

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[26/04] Sessão Cinema: “Impressão Minha”, documentário sobre publicações independentes com debate

[08/05] A paixão pela palavra – Narrar, escrever e ler para pertencer ao mundo com Kiara Terra

[20/07] II Ciclo “Objetos na Performance Narrativa”

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