INSCRIÇÕES ENCERRADAS PARA A TURMA DO 2º SEMESTRE/2020
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Ponto de partida do curso

Esse curso tem como desejo olhar para a escrita no que ela possui de gesto. No que ela conserva de inscrição, de ruptura, de marca em uma superfície (que pode ser papel, tela do computador, parede, pedra, argila, corpo etc.). Produzimos notações cotidianamente. Algumas partilháveis outras não. Quando queremos dar ênfase a algo que queremos comunicar, batemos a caneta no papel repetidas vezes. São traços, linhas, riscos, espaçamentos, quebras, rasuras, setas, sulcos, desvios de rotas que também abrem caminhos de sentido, ou seja, a projeção enigmática de nosso próprio corpo, como afirmou Barthes (1976, p. 206) em direção ao outro e a nós mesmos. Gestos da escrita são gestos que emergem no próprio acontecimento da escrita, cuja finalidade não é somente a economia do verbal, do significado, mas a transposição de um corpo em movimento num conjunto de signos partilháveis.

Aqui, entraremos no terreno da escrita como experiência. Pois o gesto tem como característica o irromper com o percurso rotineiro dos movimentos e não se preocupa com uma comunicabilidade prévia. A escrita como gesto torna-se um convite a atentar aos sentidos que emergem no próprio ato da escrita, a escutar a fricção por entre as palavras, os suportes e as ferramentas. A aposta é a de que não se sai indiferente desse encontro.

Pois, quando olhamos para as narrativas acerca do que chamamos de civilização, podemos nos dar conta que a escrita não foi inventada. Foi praticada. E são muitas práticas distintas, que não nasceram em uma localidade específica. Escrever não abarca um conceito e um sistema único, linear. Trata-se uma composição entre narrativas, gestos, soluções de suportes, instrumentos, línguas, lugares e as necessidades de interação locais.

Podemos afirmar que o gesto da escrita possui um caráter de atualização, tanto para aquele que o realizou (escreve) quanto para aquele que realiza em si (lê). O gesto de escrita nos presentifica e nos evoca um dizer territorial, topológico.

Nesse curso vamos percorrer o gesto da escrita por meio de leituras, da produção de narrativas de si, partilhas de processos de criação de diferentes textualidades na busca de dar a ver o nosso próprio gesto de escrita, a partir da paisagem em que cada um está.

A aposta é no acompanhamento do gesto de cada escrita, gesto esse que se sustenta em diferentes gêneros e sem distinções entre o que chamamos de ficção e de não-ficção. Criaremos proposições e percursos de escrita com o desejo de que este fazer seja uma prática diária. Uma prática também de escuta de si e do mundo. Um trajeto que se faz fazendo.