PROPOSTA DO CURSO

Este curso propõe aprofundar em uma temática atual e prioritária – narrativas, linguagens e culturas infantis -, a partir de uma proposta integrada de saberes. Voltado para aqueles que têm profunda preocupação e compromisso com a vida das crianças contemporâneas, aponta possibilidades éticas e poéticas de escutar e conhecer crianças nos mais diversos contextos, a partir das suas próprias vozes, expressões artísticas, lúdico-criativas, poéticas, corporais e musicais.

O curso foi criado pela antropóloga e educadora Adriana Friedmann, que tem uma longa trajetória no desenvolvimento de cursos e pesquisas na área da infância e vem propor, com esta pós graduação, a formação de especialistas, caminhos de escuta, pesquisas e aprendizagens a partir das vozes e expressões infantis.

Inscrições para Vagas Remanescentes até 15/08

​COORDENAÇÃO
GERAL

Profa. Dra. Ângela Castelo Branco Teixeira e Prof. Dr. Giuliano Tierno de Siqueira

IDEALIZAÇÃO E CONCEPÇÃO DO CURSO:

Profa. Dra. Adriana Friedmann

COORDENAÇÃO DO CURSO:

Profa. Dra. Adriana Friedmann e Profa. Me. Josca Ailine Baroukh

PERÍODO DE
REALIZAÇÃO

23 de Agosto de 2019 a Junho de 2021

MENSALMENTE

Um final de semana:
Sextas das 15h às 18h30h
Sábados das 9h às 12h30 e das 14h às 17h30​

A cada semestre:
Atendimentos em pequenos grupos
Grupos de estudos
Orientação de TCC

(Carga horária 450 horas)

CONTATOS

e-mail: avezeavoz.pos@gmail.com
WhatsApp: (11) 98151-6255
Fone: (11) 3675-6661

Professores e Colaboradores

FotoAdrianaFriedmann
Adriana
Friedmann
avezeavozfoto
Andi
Rubinstein
André Trindade
André
Trindade
Gabriela Romeu
Gabriela
Romeu
Editada no Lumia Selfie
Gustavo
Kurlart
Josca Ailine Baroukh
Josca Ailine
Baroukh
Magda Pucci
Magda
Pucci
Manuel José Jacinto Sarmento Pereira
Manuel José
Pereira
Natacha Costa
Natacha
Costa
Paula Zurawski
Paula
Zurawski
Raquel Franzim
Raquel
Franzim
rita mendonça
Rita
Mendonça
RetratoRodrigo
Rodrigo Rubido
Alonso
Sandra Eckschmidt
Sandra
Eckschmidt
stela barbieri
Stela
Barbieri
Wellington Nogueira
Wellington
Nogueira

Profa. Dra. Adriana Friedmann, Profa. Andi Rubinstein, Prof. Me. André Reinach, Prof. André Trindade, Prof. Claudia Vidigal, Prof. Dr. Edgard de Assis Carvalho, Profa. Gabriela Romeu, Prof. Dr. Giuliano Tierno, Prof. Gustavo Kurlat, Prof. Ilan Brenman, Prof. Dr. Jean Pierre Rossie, Profa. Josca Ailine Barouch, Profa. Kika Antunes, Profa. Luiza Christov, Profa. Luiza Lameirao, Profa. Dra. Magda Pucci, Prof. Manuel J. Sarmento (Portugal), Profa. Dra. Natacha Costa, Profa. Dra. Patrícia Gimenez, Profa. Paula Zurawski, Prof. Paulo Magalhães, Profa. Raquel Franzim, Prof. Reinaldo Nascimento, Profa. Me Renata Meirelles, Profa. Dra. Rita Mendonça, Prof. Roberto Cirani, Prof. Rodrigo Rubido, Profa. Dra. Soraia Chung Saura, Profa. Me. Sandra Eckcshimdt, Prof. Dra. Silvana Augusto, Prof. Stela Barbieri, Prof. Wellington Nogueira.

Investimento

Opção A – À vista: R$ 19.955,95
Opção B – 24 parcelas de R$ 831,50
Opção C – 30 parcelas de R$ 665,20

Condições especiais:

Professores, educadores sociais e bibliotecários de instituições públicas e ONG’s. têm 10% de desconto;
Alunos e ex-alunos de pós-graduação têm 15% de desconto.

IMPORTANTE: Os valores parcelados serão corrigidos anualmente pelo índice de INFLAÇÃO acumulado no período.

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Entrevistas

16/08/2019 (horário a confirmar)

Matrículas

20/8/2019 (online)

INFORMAÇÕES GERAIS

1. Funcionamento do curso:

1.1 – O curso de pós-graduação lato sensu A vez e a voz das crianças: escutas antropológicas e poéticas das infâncias é oferecido e realizado pela FACON – Faculdade de Conchas no pólo A CASA TOMBADA localizado à Rua Ministro Godói, 109 – Perdizes – CEP: 05015-000 – São Paulo/SP – Fone (11) 3675-6661.

1.2. – Turma mensal (Sextas e Sábados):

Início: Agosto/2019
Término: Junho/2021

1.3. – Sobre as turmas:

1.3.1 – As aulas acontecerão mensalmente, de maneira presencial aos finais de semana, no Pólo A Casa Tombada. Além das aulas, os alunos serão convidados a participar de atividades facultativas que envolvem a temática ao longo dos 24 (vinte e quatro) meses de realização do curso. É obrigatória a presença do aluno em ao menos 75% da carga horária das aulas. O curso tem a carga horária total de 450 horas e duração de 24 meses.

1.4. – Conteúdo Programático:

I – Conexões – As diversas áreas de conhecimento em diálogo com a Infância

a) Cartografia(s) da(s) infância(s): história, estudos multidisciplinares, iniciativas e contemporaneidade Iniciativas, programas e propostas educacionais formais e não formais.
Adriana Friedmann
Ângela Castelo Branco
Giuliano Tierno

b) Raízes multiculturais infantis: histórias, memórias e a importância das biografias.
Sandra Eckschmidt

c) Infâncias: entrelaces entre mitologia, filosofia e espiritualidade
Soraia Chung Saura

 

II – Olhares – As crianças e seus mundos

a) A arte de escutar e observar crianças: um olhar antropológico.
Edgard de Assis Carvalho
Adriana Friedmann

b) As crianças e seus mundos: um delicado olhar da ética e da comunicação.
Lia Diskin
Wellington Nogueira

c) Temperamentos, comportamentos e complexidades: um olhar da psicologia profunda.
Roberto Cirani
Patrícia Gimenez

d) Desenvolvimento e aprendizagens infantis: um olhar microgenêtico.
Silvana Augusto

e) As crianças e seus mundos: um olhar fenomenológico.
Luiza Lameirao

f) Olhares e escutas: um olhar psicanalítico
Josca Ailine Baroukh

III – Expressões infantis – Linguagens, culturas e diversidade

a) As crianças na poesia, na literatura e na produção cultural
– Sonhos – Adriana Friedmann

– Escrita para crianças – Ilan Brenman
– Produção cultural – Gustavo Kurlat
– Pesquisa e direção para crianças – Kika Antunes

– Inventários poéticos – Gabriela Romeu
– Criação e representação para crianças – Andi Rubinstein
– Teatro – Paula Zurawski

– Literatura para a infância – Josca Ailine Baroukh

b) Linguagens, culturas e narrativas infantis
– Artes visuais – Stela Barbieri

– Corpo, gesto e movimento – André Trindade
– Música – Magda Pucci

– Brincadeiras – Renata Meirelles

IV – Protagonismo, tempos e espaços de ser criança
a) Na natureza
Rita Mendonça

b) Nas cidades
Natacha Costa

c) Nas comunidades e outros territórios
Rodrigo Rubido

V – Valores, contextos e culturas infantis
a) Crianças em situações de emergência – Pedagogia da Emergência – Reinaldo Nascimento

b) Crianças imigrantes e indígenas – Paulo Magalhães e Marie Ange Bordas

c) Crianças em museus – André Reinach

d) Crianças em escolas – Escolas Transformadoras – Raquel Franzim

e) Crianças em abrigos – Instituto Fazendo História – Claudia Vidigal

f) Crianças em acampamentos e espaços sócio culturais – Guta Araújo

VI – Crianças do Brasil e do mundo

África e Bélgica – Jean Pierre Rossie
Europa/Portugal – Manuel Sarmento
Brasil

Mapa da Infância Brasileira – Adriana Friedmann e convidados

VII – Experiências de Ensino e Pesquisa
a) Seminários de Pesquisa.
1. Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas (Estágio Docente)
Luiza Christov
2. Desenho de processos de escuta, observação e pesquisas com crianças e sobre crianças: aprendendo com as crianças nos seus territórios. (Relatos apreciativos)
Adriana Friedmann e pesquisadores convidados
3. Entrelaçando conhecimentos e experiências: encontros de síntese trimestrais
Adriana Friedmann

b) Didática do Ensino Superior
Observações reflexivas sobre Didáticas do Ensino Superior (Estágio discente).

c) TCC (produção de artigo/ensaio acadêmico/exposição).

 

* Os cronogramas das aulas serão entregues no começo de cada semestre.

** O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) deve ser concluído em até 90 dias após o término das disciplinas. Entende-se por TCC nesse curso, a preparação e apresentação pública, individual, em duplas ou grupos, de um trabalho acadêmico (artigos, ensaios, relatos de experiência vinculado a alguma produção artística, entre outros formatos) para uma banca de especialistas, mestres e/ou doutores. 

 

AGENDA 

Horários

1 fim de semana mensal:
– 6as feiras das 15h às 18h30
– sábados das 9h às 12h30 e das 14h às 17h30

Prazos

• Inscrições para vagas remanescentes: de 06 a 15 de Agosto de 2019
• Entrevistas de 16 de  Agosto 2019 (horário a confirmar)
• Matrículas – 20 de Agosto de 2019

 

1º. Semestre – Agosto a Novembro/2019
Conexões – As diversas áreas de conhecimento em diálogo com a Infância
23 e 24 de AGOSTO
27 e 28 de SETEMBRO
25 e 26 de OUTUBRO

 Entrelaçando conhecimentos e experiências / Didática do Ensino Superior
22 e 23 de NOVEMBRO

2º semestre – Fevereiro a Junho/2020
Olhares – As crianças e seus mundos
14 e 15 de FEVEREIRO
27 e 28 de MARÇO
24 e 25 de ABRIL
29 e 30 de MAIO
12 e 13 de JUNHO
26 e 27 de JUNHO
Encontros mensais de Grupos de Estudos

3º semestre – Agosto a Novembro/2020
Ética nas pesquisas
21 de AGOSTO

Crianças do Brasil
22 de AGOSTO

Protagonismo, tempos e espaços de ser criança
25 e 26 de SETEMBRO

Valores, contextos e culturas infantis
23 e 24 de OUTUBRO

Entrelaçando conhecimentos e experiências: encontros de síntese trimestrais Didática do Ensino Superior
20 e 21 de NOVEMBRO

Encontros mensais de Seminários de Pesquisa (Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas

4º semestre – Fevereiro a Junho/2021
Seminários de Pesquisa.

Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas

Encontros mensais de Seminários de Pesquisa (Metodologia da Pesquisa Científica e Experiências Formativas)

Expressões infantis
26 e 27 de FEVEREIRO
26 e 27 de MARÇO
23 e 24 de ABRIL

Crianças do mundo
28 e 29 de MAIO

Bancas – TCC (produção de artigo/ensaio acadêmico/exposição).

JUNHO – várias datas a definir

2. Processo de Seleção

2.1. Inscrições: a inscrição para a participação do processo de seleção para o curso de pós-graduação lato sensu A vez e a voz das crianças: escutas antropológicas e poéticas das infâncias  poderá ser efetuada pelo site: www.acasatombada.com.br até 15 de Agosto de 2019.

2.2. Como se inscrever: As pessoas interessadas em participar do Processo de Seleção deverão pagar a taxa de inscrição e encaminhar via e-mail (avezeavoz.pos@gmail.com) digitalizado a cópia simples do Diploma de Conclusão de Graduação e uma carta de intenção (com no mínimo 20 linhas e no máximo 40 linhas descrevendo as motivações para participar do curso).

2.3. Taxa de inscrição: O valor é de 50 reais, a ser depositado em nome:

​A CASA TOMBADA PRODUÇÕES CULTURAIS LTDA ME

Banco Itaú

Ag. 0383

C.C. 15.305-3

CNPJ 09.352.577/0001-37

2.4 – Após o envio da documentação e do comprovante de depósito/transferência bancário (pelo email: avezeavoz.pos@gmail.com) o candidato receberá um e-mail informando:

“Sua inscrição foi efetuada com sucesso. Aguarde o agendamento para realizar a entrevista”.

2.5 – Após a inscrição os candidatos passarão pela seguinte seleção:

2.5.1 – Análise da carta de interesse.

2.5.2 – Entrevistas: os selecionados serão comunicados via e-mail, WhatsApp ou telefone sobre a sua participação na entrevista: a entrevista ocorrerá em 16 de Agosto de 2019 em dia e horário à confirmar, no Pólo da FACON (Faculdade de Conchas) A Casa Tombada localizado à Rua Ministro Godói, 109 – em frente à lateral do Parque da Água Branca (próximo à estação Barra Funda do metrô).

 

3. Matrículas:

3.1 – Os aprovados deverão efetuar suas matrículas online de 20 de Agosto de 2019.

 

4. Documentação necessária para a matrícula:

4.1 No ato da matrícula o candidato deverá entregar IMPRETERIVELMENTE  a documentação completa (não serão aceitas matrículas com a documentação incompleta):

– 1 foto 3×4;

– Xerox simples do CPF e RG ou CNH;

– Xerox autenticado do Diploma do Curso de Graduação (não serão aceitos certificados, apenas DIPLOMAS);

– Xerox simples do Histórico Escolar;

– Xerox simples da certidão de nascimento ou casamento;

– Xerox simples de reservista;

– Xerox simples do título de eleitor e comprovantes da última eleição;

– Xerox simples do comprovante de residência.

 

5. Dos pagamentos:

5.1 – No ato da matrícula o aluno deverá efetuar o pagamento da primeira, das parcelas do curso. As parcelas terão o vencimento todo dia 5 de cada mês. As demais parcelas serão consecutivas e terão vencimentos via boleto bancário todo dia 5 de cada mês. Exceto pagamento à vista que já estará quitado no ato da matrícula.

 

5.2 – Investimento:

Formas de pagamento:

Opção A – R$ 19.955,95 (à vista, informe-se, descontos especiais)
Opção B – R$ 831,50,00 cada. (24 parcelas).
Opção C – R$ 665,20 cada. (30 parcelas).

Condições especiais:

Professores, educadores sociais e bibliotecários de instituições públicas e ONG’s. têm 10% de desconto;
Alunos e ex-alunos de pós-graduação d’A Casa Tombada têm 15% de desconto.

IMPORTANTE: Os valores parcelados serão corrigidos anualmente pelo índice de INFLAÇÃO acumulado no período.

 

5.3. Caso o aluno tenha que fazer reposição de aula, por não ter cumprido a carga mínima de presença exigida pela legislação, será cobrado o valor de R$ 500,00 por disciplina a ser reposta.

5.4. Caso o aluno não conclua o TCC em até 3 meses (90 dias) após o término do curso – prazo máximo dentro do contrato estabelecido – o estudante deverá solicitar formalmente a rematrícula e pagar o valor de R$ 300,00 mensais até a conclusão do mesmo no período máximo de 6 (seis) meses.

5.5. Os alunos terão direito, caso queiram, à carteirinha de estudante da Faculdade, contudo essa carteirinha, por tratar-se de um curso de pós-graduação, não garante a emissão do Bilhete Único de Estudante. O valor da carteirinha, para os interessados em adquiri-la é de R$ 40,00 (reais) pagos no ato da matrícula.

 

6. Local de realização do curso:

As aulas acontecerão de maneira presencial no Pólo da FACON (Faculdade de Conchas) A Casa Tombada localizado à Rua Ministro Godói, 109 – Em frente à lateral do Parque da Água Branca e a cinco minutos caminhando da Estação Barra Funda do Metrô).